Biologieunterricht

Biologieunterricht in der Klasse 4b: Der Blutkreislauf 

Im Rahmen des Biologieunterrichts beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4b intensiv mit dem Thema Blutkreislauf. Da das Schweineherz in Aufbau und Größe dem menschlichen Herzen sehr ähnlich ist, diente es als anschauliches Untersuchungsobjekt. 

Nachdem die Strukturen zuvor anhand eines Modells im Unterricht erarbeitet worden waren, konnten die Schülerinnen und Schüler nun das echte Herz erforschen. Nach anfänglicher Zurückhaltung überwog schnell der Forscherdrang: Mit Glasstäben untersuchten die Schülerinnen und Schüler die einzelnen Blutgefäße, wie zum Beispiel die Aorta. 

Anschließend wurde das Herz entlang der Herzkammern geöffnet, um auch das Innere genau zu betrachten. Dabei konnten die Herzkammern und die Herzklappen (Segelklappen und Taschenklappen) gut erkannt und ihre Funktion nachvollzogen werden. Besonders beeindruckend war die Festigkeit des Herzmuskels, der sich ähnlich wie ein Stück Schweinefleisch anfühlt. Die Schülerinnen und Schüler stellten fest, dass das Herz – als lebenswichtiges Muskelorgan – ein echtes Wunder der Natur ist.